拔高练习题

挑战思维极限,培养创新解题能力

思维灵活性 方法创新 综合应用

1
数论综合题

题目1

某个自然数被3除余1,被4除余2,被5除余3,这个自然数最小是多少?

题目2

已知A数有7个因数,B数有12个因数,且A、B的最小公倍数[A,B]=1728,求B的值。

2
复杂行程问题

题目3

甲乙两人在直线跑道上同起点同方向跑步,甲每分钟跑200米,乙每分钟跑180米。两人跑了5分钟后,甲因故停下休息了1分钟,然后继续按原速跑。甲从出发开始,经过多少分钟追上乙?

题目4

甲乙两人同时从相距60千米的两地相对而行,甲每小时走4千米,乙每小时走6千米。两人带了一只狗,狗每小时走10千米,与甲同时出发,遇到乙后立即返回,遇到甲后又立即返回,直到两人相遇。这只狗一共走了多少千米?

3
复杂几何题

题目5

一个棱长为6厘米的正方体,在顶面的正中心向下挖了一个圆柱形的孔,圆柱的底面直径是4厘米,高是6厘米(与正方体一样高)。剩余部分的表面积是多少平方厘米?(π取3.14)

4
规律探索题

题目6

观察下面数列的规律并填空:1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, _____, _____。这个数列叫做斐波那契数列,从第三项起,每一项都等于它前面两项的_____。

拔高练习思维要点

数论思维

  • • 寻找数字内在规律
  • • 巧妙转化问题
  • • 运用质因数性质
  • • 利用同余思想

行程技巧

  • • 分阶段分析
  • • 抓住不变关系
  • • 画图理清过程
  • • 避免复杂细节

几何洞察

  • • 空间想象能力
  • • 表面积变化分析
  • • 组合图形处理
  • • 体积关系运用

规律发现

  • • 观察数字特征
  • • 归纳总结能力
  • • 找可能的关系
  • • 验证所得结论

拔高题提醒

拔高题重在培养数学思维和解题智慧,不要急于求解,先理解题意,分析关系,寻找突破口。 即使一时做不出来也不要紧,重要的是思考过程和方法的积累。

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