典型例题深度解析

精选高频考点例题,多角度深入分析解题思路

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数论类例题

例题1:四位数性质综合题

已知四位数的个位数与千位数之和为10,个位数既是偶数又是质数,百位数与十位数组成的两位数是个质数,又知这个四位数能被36整除,则所有满足条件的四位数中最大的是多少?

解题思路

  1. 分析个位数: 既是偶数又是质数,只能是2
  2. 确定千位数: 个位与千位之和为10,则千位数为8
  3. 能被36整除的条件: 同时被4和9整除
    • 被4整除:末两位数能被4整除,即十位数可以是1,3,5,7,9
    • 被9整除:各位数字之和能被9整除
  4. 列举可能组合: 检查百位和十位组成的质数条件
  5. 求最大值: 在满足条件的数中选择最大的

详细解答过程

步骤1: 设四位数为abcd,其中d=2,a=8

步骤2: 能被4整除条件,c可以是1,3,5,7,9

步骤3: 能被9整除条件,8+b+c+2=b+c+10能被9整除,所以b+c=8或17

步骤4: 检查bc是质数的条件:

当b+c=8时:(b,c)可能为(7,1),(5,3),(1,7)

当b+c=17时:(b,c)可能为(8,9)

对应的bc分别为:71,53,17,89,都是质数

步骤5: 满足条件的四位数为:8712,8532,8172,8892

答案: 最大的是8892

例题2:余数问题

2²⁰⁰⁸ + 2008² 除以7的余数是多少?

巧解思路

找规律解2²⁰⁰⁸的余数:

2¹ ÷ 7 余 2

2² ÷ 7 余 4

2³ ÷ 7 余 1

2⁴ ÷ 7 余 2

...

发现周期:2,4,1循环,周期长度为3

计算2008÷3: 2008=3×669+1,所以2²⁰⁰⁸余数与2¹相同,即余2

计算2008²的余数: 2008≡6(mod 7),所以2008²≡6²≡36≡1(mod 7)

答案: (2+1) mod 7 = 3

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方程与应用题类例题

例题3:相遇问题(带条件变化)

甲乙两车同时从A、B两地相对开出,几小时后在距中点40千米处相遇?已知甲车行完全程要8小时,乙车行完全程要10小时,求A、B两地相距多少千米?

关键分析

  • 线段图思考: 甲比乙快,相遇点偏向B地
  • 时间关系: 相遇时间相同
  • 距离关系: 相遇点距中点40千米

两种解法

方法一:设总路程为S

甲速:S/8,乙速:S/10

相遇时间:S/(S/8+S/10) = 40/9小时

甲行路程:S/8 × 40/9 = 5S/9

超过中点:5S/9 - S/2 = S/18 = 40千米

所以S = 720千米

方法二:分数方法

设全程为"1"

甲速:1/8,乙速:1/10

速度比:5:4

甲行:5/9,乙行:4/9

超过中点:5/9 - 1/2 = 1/18

全程:40÷(1/18) = 720千米

例题4:环形跑道追及问题

在一个600米的环形跑道上,兄妹两人同时从同一个起点按顺时针方向跑步,两人每隔12分钟相遇一次,若两个人速度不变,还是在原来出发点同时出发,哥哥改为按逆时针方向跑,则两人每隔4分钟相遇一次,两人跑一圈各要多少分钟?

解题关键

同向追及: 速度差×时间 = 一圈长度

v兄 - v妹 = 600÷12 = 50米/分钟

反向相遇: 速度和×时间 = 一圈长度

v兄 + v妹 = 600÷4 = 150米/分钟

解方程组:

v兄 - v妹 = 50

v兄 + v妹 = 150

解得:v兄 = 100米/分钟,v妹 = 50米/分钟

跑一圈时间:兄6分钟,妹12分钟

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几何类例题

例题5:三角形面积比例关系

在△ABC中,AD是AC的三分之一,AE是AB的四分之一,若△AED的面积是2平方厘米,那么△ABC的面积是多少?

图形分析

[这里应该有三角形ABC的图形,显示点D在AC上,点E在AB上]

条件:AD = (1/3)AC,AE = (1/4)AB,S△AED = 2cm²

两种解法思路

方法一:逐步推导

第一步: △AED与△ABD有相同高

S△AED : S△ABD = AE : AB = 1:4

所以S△ABD = 4×2 = 8cm²

第二步: △ABD与△ABC有相同高

S△ABD : S△ABC = AD : AC = 1:3

所以S△ABC = 3×8 = 24cm²

方法二:直接比例

公共角原理:

对于有公共角的三角形:

面积比 = 夹边乘积比

应用:

S△AED : S△ABC = (AE×AD) : (AB×AC)

= (1/4×1/3) : 1 = 1:12

所以S△ABC = 12×2 = 24cm²

例题6:挖孔后的表面积

一个长为10厘米,宽为8厘米,高为6厘米的长方体,在它的一个角上挖掉一个棱长2厘米的小正方体,剩余部分的表面积是多少平方厘米?

巧妙分析

关键理解

挖掉小正方体后,表面积的变化:

  • • 减少:被挖掉位置的三个面(2×2×3 = 12cm²)
  • • 增加:小正方体内部的三个面(2×2×3 = 12cm²)

结论: 表面积不变!

原长方体表面积 = 2×(10×8+10×6+8×6) = 2×188 = 376cm²

答案:376平方厘米

解题技巧总结

数论题技巧

  • • 寻找数字规律和周期
  • • 利用整除特征
  • • 穷举法验证答案
  • • 分条件逐步筛选

应用题技巧

  • • 画图辅助理解
  • • 设未知数列方程
  • • 抓住不变量
  • • 分情况讨论

几何题技巧

  • • 添加辅助线
  • • 利用图形性质
  • • 分割组合的思想
  • • 比例关系的应用

继续练习巩固